Nous parlions récemment à Bébés et plus quelle était l’éducation réglementée de la petite enfance en Espagne, et nous présentons aujourd’hui une liste des pays d’Amérique latine dans laquelle il est précisé quelle est la situation de chacun en ce qui concerne cette éducation initiale.
Du site de la Organisation des États ibéro-américains Vous pouvez accéder aux différents pays pour en savoir plus sur l'organisation de cette étape. Les données ont été préparées à partir des informations recueillies sur éducation initiale en Amérique latine.
On trouve dans chaque pays des informations sur la répartition en cycles, par âge, la dénomination, le caractère obligatoire ou non de la scolarité, les conditions de qualification des enseignants, le cadre juridique, la dépendance administrative… C’est une information précieuse que nous trouvons divisée par pays ou par compilé dans des tableaux de synthèse.
Les pays analysés sont: Argentine, Bolivie, Chili, Colombie, Costa Rica, Cuba, République dominicaine, Equateur, El Salvador, Espagne, Guatemala, Honduras, Mexique, Nicaragua, Panama, Paraguay, Pérou, Uruguay et Venezuela. Le Brésil et le Portugal figurent également dans cette compilation.
Il existe une grande variété de modalités d’attention éducative pour cette étape initiale, car j’ai pu vérifier si je marchais dans différents pays.
Pour chaque pays, on s'efforce de fournir des informations précises et actualisées sur l'organisation de la formation initiale, ainsi que de décrire les principaux éléments des politiques actuelles en matière de formation initiale dans ces pays afin d'envisager les axes de coopération les plus pertinents. .
